Setelah inaktif berbulan-bulan, well..akhirnya hari ini bisa curi-curi waktu update blog yang terbengkalai selama setahun ini ^^ Topik yang akan kubahas kali ini adalah kegiatan perkuliahan di semester 5 FK.
Congratulations untuk kalian semua yang berhasil survive sampai sejauh ini, karena berjuang untuk mencapai titik ini tidaklah mudah.. dan *sedihnya* masih banyak kejutan blok menanti di depan kalian!
1. Blok Gastrointestinal
 |
| sakit mag pertama kali di FK, anyone? |
Blok pertama kalian di semester 5 adalah tentang sistem pencernaan. Bila dilihat selintas, tampaknya jadwal blok ini cukup longgar ya..tidak sepadat blok-blok sebelumnya di semester 3 dan 4. Namun, hendaknya jangan terlena, karena kalian sudah mulai berurusan dengan proposal skripsi XD
Untungnya, pelajaran di blok ini terasa sedikit lebih mudah, karena penyakit GI tract cukup umum ditemukan dalam keseharian, dan saya rasa, hampir semua anak FK setidaknya pernah mengalami gangguan saluran cerna sekali selama berkuliah (?)
Materi yang dipelajari tentunya adalah ilmu dasar (anatomi, fisiologi, histologi), PA, farmakologi, IKA, dan gizi. Di blok ini, kita belajar mengenai penyakit pencernaan dari yang paling simpel (sariawan, sakit mag), hingga yang advanced seperti hernia, infeksi cacing, hemoroid (wasir), dan autoimun. Obatnya juga menurut saya termasuk simpel jika dibandingkan materi farmakologi di blok lainnya. Oh ya, blok ini terbilang cukup unik, karena dalam pleno, kita menggunakan bahasa Inggris! Namun, untuk sesi narasumber dan perkuliahan tetap diberikan dalam bahasa Indonesia.
Skills lab yang diujikan ada 3 macam: pemeriksaan fisik abdomen selama 12 menit dan rectal touche (colok dubur) selama 7 menit. PF abdomen akan dilakukan berpasangan dengan teman (sudah ditentukan dosen) dan RT menggunakan manekin.
Saya sarankan untuk berlatih skills lab, karena berdasarkan pengalaman, angkatan saya banyak yang remedial pemeriksaan fisik. Selain itu, *peringatan yang tak hentinya disiarkan oleh para dosen terus menerus* adalah
jangan saling menyabotase selama ujian...dan JANGAN sekali-kali main kode dengan pasangannya, karena dapat berakhir dengan pengurangan poin atau remedial.
2. Blok Hepatobilier
Blok berikutnya setelah GI tract adalah Hepatobilier. Sesuai namanya, di blok ini kita belajar mengenai liver, empedu, dan pankreas. Lagi-lagi, berbahagialah kalian, karena jadwal blok ini juga lumayan longgar, sehingga bisa untuk curi-curi waktu mengerjakan proposal skripsi
 |
| karena nilai B sudah terlalu mainstream (?) |
Blok ini, menurut saya, sedikit lebih
njelimet dibandingkan GI tract, karena blok ini lumayan membahas biokimia. Seperti yang kita tahu, liver termasuk organ yang bekerja menetralisir berbagai macam obat, bahan kimia, dan bilirubin. Ilmu dasar masih terpakai di sini. Penyakit yang dibahas berkisar antara batu empedu, pankreatitis, hepatitis, perlemakan hati, infeksi mikroba, dan bayi kuning. Skills labnya merupakan kelanjutan dari skills yang belum sempat diujikan selama blok GI tract, yaitu pemasangan pipa nasogastrik (12 menit, kalau tidak salah), pemasangan kantong kolostomi, dan enema (7 menit).
Keunikan di blok ini adalah kasus ujian skills lab yang 'pelit kalimat'. Seperti biasa, kalian duduk di depan ruangan, dan di pintunya tertempel selembar kertas. Isi kertasnya adalah
"Seorang ibu X usia 30 tahun dibawa ke UGD oleh kakaknya karena pingsan dengan mulut berbusa. Lakukan tindakan yang tepat untuk pasien!"
Bel berbunyi, dan kita akan berhadapan dengan si penguji, yang berperan sebagai kakak si ibu X tadi. Nah, silakan interogasi sang 'Kakak'. Sialnya, kita tak bisa sembarangan menginterogasi sang penguji. Harus tajam dan terarah untuk menentukan apa diagnosis penyakitnya dan apa tindakan untuk menyelamatkan si ibu X.
Untuk itulah, di blok ini, pertama kalinya kalian akan diajari cara anamnesis yang baik dan benar!
3. Blok Endokrin
 |
| alat cek gula darah |
Selamat, sebentar lagi liburan! Ini adalah blok terakhir di semester 5. Blok endokrin mempelajari tentang hormon...sehingga..yah, lumayan sering bertemu dengan biokimia XD Namun sebetulnya, bahannya tidak sebanyak itu, karena sebagian hormon sudah kita pelajari di blok GI tract dan Hepatobilier, sehingga di sini kita hanya mempelajari hormon lainnya yang belum sempat terbahas (adrenalin, tiroid). Penyakit yang dipelajari juga berkisar tentang kelainan hormon (insufisiensi adrenal, hipertiroid, hipotiroid, obesitas dan DM)
 |
| insulin pen |
Skills lab yang diajarkan di blok ini juga cukup mudah, yakni pengukuran glukosa darah (pakai strip cek gula darah yang sering dijual di toko alat kesehatan), penyuntikan insulin untuk pasien DM, pemeriksaan kelenjar tiroid, dan edukasi DM. Namun, tetap saja harus belajar betul-betul, terutama untuk edukasi DM.
Meski kelihatannya edukasi DM itu hal gampang (selama 12 menit cuma ngoceh tanpa mengerjakan apapun), kita harus menjelaskan tentang diabetes sejelas mungkin dan selengkap-lengkapnya pada pasien. Kita harus jelaskan apa itu diabetes, apa sebabnya, gejalanya, pemeriksaan yang dilakukan, jenis obatnya, komplikasi jika tidak diobati, sampai ke jenis olahraga dan porsi makanan! Kita tidak diizinkan menggunakan bahasa kedokteran. Semuanya harus dijelaskan dalam bahasa sehari-hari (anggaplah penguji sebagai orang awam yang tidak tahu apa-apa mengenai diabetes), dan penggunaan takaran untuk porsi makanan pun sebaiknya tidak dalam gram (seperti misalkan di buku, karbohidrat untuk pasien DM dibatasi hanya 60gram sekali makan). Kita harus bilang, "Pak/Bu, kalau makan nasi, cukup 1 sampai satu seperempat centong aja ya, sayurnya 1 porsi kira-kira semangkok kecil."
Hm, demikianlah materi blok di semester 5. Saya menyarankan, karena waktunya cukup longgar, kalian bisa sambil mengerjakan proposal (sekitar pertengahan atau menjelang akhir blok endokrin biasanya proposal sudah harus diserahkan, jika belum selesai harus membuat surat pernyataan perpanjangan waktu proposal/extend 1 semester),
JANGAN PERNAH MENGUTAMAKAN PROPOSAL DIBANDINGKAN BLOK! Karena persentase bobot blok untuk IP jauh lebih besar dibandingkan proposal.
Selain itu, banyak mahasiswa yang mendengar cerita turun-temurun dari kakak angkatannya bahwa "blok semester 5 cukup bermurah hati untuk nilai." Sayangnya, sejak angkatan kami, tampaknya hal itu tidak berlaku :( cukup banyak mahasiswa yang kena remedial ujian tulis. Untuk itu, sebisa mungkin kalian mengumpulkan nilai sebanyak-banyaknya dari ujian praktikum anatomi, histologi (meski persentasenya tidak seberapa, tapi lumayan), nilai diskusi, dan nilai kuis (khusus blok endokrin angkatan saya, pertama kalinya diberikan kuis, entah apakah masih berlaku untuk angkatan selanjutnya). Tidak ada salahnya belajar mencicil dari sejak diskusi kelompok.
Sepertinya, saya sudah terlalu banyak mengoceh untuk hari ini. Sampai bertemu di postingan berikutnya ya!
Beberapa penyakit ada yang harus ditangani dengan bedah... dan rujukan yang saya gunakan adalah buku ini. Sebetulnya kalau mau rajin sih bisa mulai cari bukunya sejak masuk blok Gastro. Menurut saya, buku ini tidak wajib beli. Toh kita sebagai dokter umum tidak diizinkan melakukan pembedahan, kecuali kalian ada yang berminat menjalani spesialisasi bedah nantinya. Bukunya cukup lengkap dan banyak ilustrasinya yang menerangkan bagaimana prosedur bedah tsb dilaksanakan, jadinya tidak membuat bingung.
Ini WAJIB PUNYA, Saudara-saudara! Yep, karena buku ini yang jadi pedoman utama penatalaksanaan DM, sekaligus juga bahan acuan untuk ujian Skills Lab Edukasi Pasien DM. Bukunya tipis, cuma entah kenapa saya ga pernah lihat ada yang jual bukunya (asli maupun bajakan) di sekitar kampus. Tenang saja, biasanya perpustakaan menyediakan guidelines semacam ini dengan jumlah berlimpah. Kalau masih kehabisan, biasanya ada yang berbaik hati fotokopi untuk seangkatan. Kalau ditaksir bahkan harganya gak sampai 20 ribu. Bukunya lengkap banget, di situ dijelaskan jenis makanan, olahraga, bahkan sampai dosis obat untuk pasien DMnya, juga pertanyaan-pertanyaan yang biasa ditanyakan pasien DM, contohnya "Dok, kalau saya sakit gula begini, apa saya masih boleh puasa ya? Terus gimana cara puasa yang baik untuk saya?"
